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职业学校教师“两课”评比中的说课解析
Analysis of Teaching Plan Presentation in Vocational School Teaching Appraisal作者机构：淮安生物工程高等职业学校动物工程系 江苏省扬州商务高等职业学校
出 版 物：《江苏教育研究（职教）（C版）》 (Jiangsu Education Research)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：28-30页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：说课是一种有益的教研活动。教师通过目标确定、教学实施、教学反思等板块解说呈现的是其教学的思路轨迹、教学实施的理论依据、教育教学理论修养内化为教学行为,最终体现的是教学智慧。
