作 者：张松
作者机构：牡丹江大学外语学院黑龙江牡丹江157011
出 版 物：《牡丹江大学学报》 (Journal of Mudanjiang University)
年 卷 期：2013年第22卷第8期
页 面：171-174页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：实用英语 项目化考核 测试效度 测试信度
摘 要：项目化教学模式是适合高职院校的教学方式,其考核方式与传统的测试存在很大差异,本文主要从提高考核方案测试的信效度的角度探讨了项目化教学模式下实用英语写作课程考核方案的可行性。
