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系统分析与设计课程的双向驱动案例教学法
作者机构：中国联合网络通信有限公司重庆市分公司重庆401121 重庆理工大学计算机科学与工程学院重庆400050 重庆师范大学计算机与信息科学学院重庆400047
出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)
年 卷 期：2014年第5期
页 面：84-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：针对系统分析与设计课程的特点和当前存在的主要问题,根据长期的教学实践基础,提出案例引导教学法和五步实践教学法,以案例作为课程的核心,采用把理论融入案例、从案例中抽取理论的双向思维方式,通过从实践中来、到实践去的双向过程,解决系统分析与设计课程在教学过程中面临的难题。
