作 者：朱颖晖
作者机构：福州教育学院附属第一小学福建福州350001
出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)
年 卷 期：2015年第21期
页 面：242-243页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学语文 语用教学 语言训练 课堂措施
摘 要：小学语文不是人文教学,而是语言文字的积累与运用的语用教学。从语言文字运用上看,小学语文侧重语言训练。以人教版小学语文中的课文为例,文章从朗读、答疑、解析、模仿、训练五个方面来谈小学语文课文教学中回归本位的语用教学。
