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以内容为导向的多元化生物化学教学方式的应用
作者机构：湖南中医药大学医学院生物化学与分子生物学教研室长沙410208 中南大学湘雅二医院
出 版 物：《基础医学教育》 (Basic Medical Education)
年 卷 期：2015年第17卷第12期
页 面：1036-1038页
学科分类：10[医学]
基 金：湖南中医药大学生物化学与分子生物学精品课程基金资助项目(湖南中医药大学校行教字12号) 湖南省学位与研究生教育教学改革研究基金项目资助(JG2012B028)
摘 要：为探索适合中医类专业生物化学课程和学生特点的教学方式,根据优化的不同内容版块的知识结构特点,采取合理应用科研软件和成果、构建思维导图、注重中西医的融会贯通、灵活应用中医临床案例等多种教学方式,加强学生对授课内容的理解和掌握,调动学生学习的积极性,提高了教学效果。
