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高职电子商务专业“教学做”一体化教学模式的研究与实践
作者机构：大连海洋大学应用技术学院辽宁大连116300
出 版 物：《焦作大学学报》 (Journal of Jiaozuo University)
年 卷 期：2016年第30卷第1期
页 面：107-108页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2015年度大连市职业技术教育科学研究课题(DZKY2015B12)
摘 要：高职教育的重点是培养具有实践能力的人才,但就目前的教育而言,学生在学校中缺少实践的机会,使得高职学生在走入社会时,毫无经验,不能真正地将学到的知识运用于实际工作中。因此,为了改变这种知识与实践操作相脱离的状况,探究教学做一体化教学模式具有实践意义,提高学生将理论知识与实践操作相结合的能力,使得学生在走入社会时,能掌握一技之长。文章具体分析了高职电子商务专业教学做一体化教学模式的内涵与意义,并结合目前高职电子商务教学现状,探究教学做一体化教学模式的具体实践措施。
