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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:重庆第二师范学院文学与传媒系
出 版 物:《青年记者》 (Youth Journalist)
年 卷 期:2014年第05Z期
页 面:19-20页
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 050302[文学-传播学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
基 金:重庆市教育委员会2013年高校人文社会科学研究专项项目(大学生思想政治教育)"基于微博平台创新大学生思想政治教育路径研究"(项目编号:13skszp02)的阶段性成果
主 题:发展心理学 通微 数据分析 霍夫兰 交流功能 人格特质 调查数据 传播学者 商业时代 互动关系
摘 要:笔者于2013年11月选取重庆市十所大学,以开通微博的在校大学生为对象,开展大学生微博接触现状调查。本次调查总计发放问卷800份,回收问卷786份,其中有效问卷694份,调查结果用SPSS统计软件进行数据分析。笔者尝试从发展心理学的角度分析微博为大学生自我统合的完成和寻求人际支持发挥的重要作用,同时,从说服理论的角度分析名人微博对大学生的影响。