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国际汉语教学中级阶段民俗文化的导入方式研究——以《新实用汉语课本》(5/6)册为例
作者机构：扬州工业职业技术学院海外教育学院
出 版 物：《青年与社会（下）》 (Youth and Society)
年 卷 期：2018年第11期
页 面：37-38页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：文章研究的主要内容是对外汉语教材中的民俗文化是如何导入的？导入的原则是什么？研究表明,教材所用的导入民俗文化的方式是怎样引起第二语言学习者的兴趣,使他们能更有效地学好汉语,从而获得跨文化交际的能力。
