版权所有:内蒙古大学图书馆 技术提供:维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:诏安县中学教研室福建诏安363500 福建教育学院理科研修部福建福州350025
出 版 物:《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)
年 卷 期:2018年第11期
页 面:96-98页
基 金:福建省教育科学"十三五"规划2017年度一般课题"中学生物理深度学习引导策略的研究"(课题编号:FJJKCG17-203)
摘 要:就高中物理不同知识板块学生可能存在的若干疑难问题进行详细分析、深度准备,力争在教学中深入浅出地引领学生深度且轻松地学习,力图让学生了然于胸、真懂真知。