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中小学学生假期生活变革实践的价值意蕴
作者机构：厦门市思明区教师进修学校
出 版 物：《福建教育》
年 卷 期：2018年第26卷第48期
页 面：22-23页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：中小学学生 假期作业 价值意蕴 生活变革 学校教育 实践 教育教学研究 课外作业
摘 要：长久以来，教育教学研究的关注点都在学校教育的时空当中，对学校教育场域之外的教育研究较少，且已有的研究主要集中在课外作业或假期作业的层面上。这样的观念是把假期当成了学校教育教学任务的延伸，是从学生学业发展的视角对学生假期生活的侵占。缺乏从学生假期生活应有的立场思考学校教育与课外、与假期之间的关系问题。
