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浅析“六位一体”课程模式下的高职语文教学改革
作者机构：湖南工艺美术职业学院413000
出 版 物：《汉字文化》 (Sinogram Culture)
年 卷 期：2018年第22期
页 面：18-18,29页
学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学]
摘 要：高职语文教学过程当中,不仅要求学生对语文技巧充分掌握,而且应当促使学生审美能力得到有效培养,进而促使学生综合能力和素质得到大幅提升。在六位一体课程模式下,需要对于高职语文教学进行改革,提升教学质量以及教学质量,本文主要关于六位一体课程模式下的高职语文教学改革,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
