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项目教学法在职业学校计算机应用课程教学中的应用
作者机构：郑州市国防科技学校
出 版 物：《智库时代》 (Think Tank Era)
年 卷 期：2018年第43期
页 面：244+246页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：随着我国教育改革的深入,国家对职业教育的重视程度的增加,职业教育愈发关注对学生技能的培养,关注社会对学生的要求。计算机应用基础课程是中职院校当中的一门公共基础课,其要求学生必须要掌握计算机的基本操作,以能够在将来的工作当中应对不同的岗位对计算机知识的基本要求。在中职院校当中,学校为满足学生的需求,对课程开展了不同形式的改革,以提高教学质量和教学的有效性。项目教学法重视实践,贴合当前社会对学生的实际要求,能够提高学生的实际操作能力。本文以项目教学法为核心,探讨其在中职计算机应用课程教学当中的实际应用。
