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探析“互联网+”环境下的初中语文阅读教学策略

作     者:杨永宏 

作者机构:甘肃省张掖市甘州区思源学校甘肃张掖734000 

出 版 物:《学周刊》 (Learning Weekly)

年 卷 期:2019年第1卷第1期

页      面:108-109页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:互联网+ 初中语文 教学策略 

摘      要:在今天这个网络技术和信息技术飞速发展的时代,互联网一步一步地深入我们的日常生活,同时也进入了我们的课堂。在这种情况下,初中语文阅读教学模式与传统的课堂模式相比发生了很大的变化,但是这种模式更适合时代的需求,操作起来也更有趣味性,进一步加强了师生之间的互动,更有利于教学的开展和学生学习兴趣的培养。

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