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思想政治理论课程传统学习模式困境研究

作     者:王跃勇 童翎 

作者机构:湘南学院临床学院 

出 版 物:《课程教育研究》 (Course Education Research)

年 卷 期:2018年第39期

页      面:83-84页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 

基  金:2014年度湖南省教育科学“十二五”规划立项课题《基于网络空间平台思想政治理论课自主性学习模式的构建与实践研究》(课题号:XJK014CGD083) 2014年度湖南省教育科学“十二五”规划立项课题《基于网络空间平台思想政治理论课自主性学习模式的构建与实践研究》(课题号:XJK014CGD083) 

主  题:思想政治理论课 传统学习模式 困境 

摘      要:高校思想政治理论课是大学生学习马克思主义理论的主要渠道,是大学生提高自身思想政治水平主要方式,是社会主义意识形态教育中不可缺失的一部分,也是统一社会主义意识形态的重要方法。最近几年,由于国内外形势的飞速发展以及社会的复杂变革,我国高校思想政治理论课的教学工作整体上未得到明显的改善,传统教学模式是思想政治理论课程教学工作陷入困境的主要原因。本文就思想政治理论课程传统学习模式困境的成因进行分析,并根据实际困境进行针对性的研究和改进,为高校思想政治理论课程学习模式的建设寻求突破策略。

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