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有效提问在初中数学教学中的相关实践
作者机构：宽城满族自治县教师进修学校
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2018年第41期
页 面：124页
摘 要：在课堂教学中提问环节是较为重要的,占据课堂的效率核心,数学教学课堂提问同样重要。因为学生在接受老师提问时会通过大脑进行反复思考,有利于提高学生的动脑能力,训练学生的活动思维。通过有效的课堂提问,能够加深学生对知识的记忆,从而增强学生记忆能力。在调查初中教学老师讲课情况,大多数老师都知道提问的重要性,但是在课堂中实施的情况却不够明显。对此本文根据课堂提问来探究相关实践的问题。
