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正视学生伤害教师现象

作     者:张旭东 

作者机构:江苏省淮安市楚州区教师进修学校223200 

出 版 物:《班主任》 (TEACHER IN CHARGE OF CLASS)

年 卷 期:2004年第5期

页      面:43-44页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:教师 师生矛盾 合法权益 人格尊严 

摘      要:在众多媒体倾情关注教师对学生如何不人道的同时,我们身边却发生着诸多学生侮辱、殴打教师的事件,其严重后果和愈演愈烈的趋势使我们必须正视它--教师为什么会被伤害?教师被伤害以后该怎么办?

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