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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:陕西职业技术学院
出 版 物:《陕西教育(高教版)》 (Shaanxi Education)
年 卷 期:2018年第12期
页 面:52-53页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0835[工学-软件工程] 040102[教育学-课程与教学论] 081202[工学-计算机软件与理论] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)]
摘 要:随着社会的进步与发展,软件行业开始走向专业化、规模化、产业化。为了进一步适应IT行业的多元化人才需求,学校必须适时转变并创新计算机软件专业教学模式,提高计算机软件教学水平与质量,促进学生综合素质与能力的整体提升。本文主要对IT教育机构相互合作的教学模式、以CDIO为基础的实践教学模式、以MOOC为基础的应用型教学模式、以软件工程为导向的教学模式进行详细分析,以期为提高计算机软件专业课程设计与实践教学质量提供帮助。