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读陈雅先:《对音乐教育功能若干理论与实践问题的思考》有感——对音乐教育价值的理性思考
出 版 物：《福建论坛（人文社会科学版）》 (Fujian Tribune)
年 卷 期：2006年第S1期
页 面：215-216页
核心收录：
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
主 题：音乐教育功能 理论与实践问题 音乐能力 教育价值 艺术教育 解决问题 重要地位 理性思考 创造力 作用地位
摘 要：随着艺术教育在我国基础教育中的作用和地位的不断扩大,音乐教育,作为艺术教育的主要课程,在学校中的重要地位日益得到了肯定。音乐的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等,它对人的智力开发,特别是提高人的想象力和创造力,锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助,音乐对社会的文明进步有着深远的影响。充分表明了音乐教育的作用地位得到了前所未有的认识与重视。但是对于这种突然兴起的
