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高校基于微博的网络辅助教学模式探讨
作者机构：中南林业科技大学计算机与信息工程学院
出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)
年 卷 期：2012年第25期
页 面：181-181页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着互联网技术的迅速发展,微博以其内容精炼、发布即时、交流快捷等优势成为了移动互联网上最典型的新兴力量。本文在介绍基于微博的网络辅助教学模式的原理、功能和特点的基础上,探讨了微博如何应用于高校网络辅助教学中,并分析了这种新式教育技术的优缺点和发展前景。
