护理本科毕业生应对方式及心理健康水平的研究

作     者：顾缨缨 郭彦萍 孔路遥 余芹芹 史崇清 

作者机构：武汉科技大学医学院(护理系) 

出 版 物：《全科护理》 (Chinese General Practice Nursing)

年 卷 期：2011年第9卷第6期

页      面：550-552页

学科分类：10[医学] 

基　　金：湖北省教育厅人文社科课题 编号:2009b193 2009年武汉科技大学大学生科技创新研究项目 

主　　题：护理 本科毕业生 应对方式 心理健康水平 

摘      要：[目的]调查武汉、北京两地护理本科毕业生应对方式及心理健康水平,分析不同应对方式对心理健康水平的影响,从而探讨最有效的应对方式,以保持和促进护理人员的身心健康。[方法]采用Folkman和Lazarus的应对方式问卷和症状自评量表(SCL-90),对85名护理专业本科毕业生进行问卷调查。[结果]采用最多的应对方式是解决问题和求助,护理专业本科毕业生多以积极的心态和方式面对压力源。成熟型应对方式与心理健康水平呈正相关。[结论]成熟型的应对方式对心理健康水平有着积极的促进作用。采取综合管理对策,改革教学和实践,医院体制更改等有效举措可提高学生应用成熟型应对方式的能力。