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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:昆明冶金高等专科学校高等职业教育研究所云南昆明650033 昆明冶金高等专科学校人力资源处云南昆明650033
出 版 物:《昆明冶金高等专科学校学报》 (Journal of Kunming Metallurgy College)
年 卷 期:2006年第22卷第5期
页 面:85-89页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理(可授管理学、教育学学位)] 040101[教育学-教育学原理]
摘 要:从数理统计的理论与方法分析入手,通过运用χ2—检验法对学生考试成绩进行科学、客观的分析,给出从学生的考试成绩对教学质量进行改进的思路及标准,并对不同容量的样本举例说明该方法的可行性与可操作性,最后提出运用偏度、峰度检验法对学生考试成绩进行评估的新方法。