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利用现代教育思想,推动生理学教学改革
作者机构：川北医学院基础医学院生理学教研室四川南充637007
出 版 物：《川北医学院学报》 (Journal of North Sichuan Medical College)
年 卷 期：2006年第21卷第5期
页 面：486-488页
学科分类：1002[医学-临床医学] 100210[医学-外科学(含：普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外)] 10[医学]
摘 要：生理学是医学的一门主干课程,是研究正常生命活动规律的科学,是联系基础医学与临床医学之间的桥梁。本文主要介绍了如何利用现代教育思想,制定生理学教学目标,改革生理学教学内容、手段和方法,真正体现学生在教学过程中的主体地位和教师的主导作用,从而培养学生的创新精神和提高学生的综合素质。
