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中小学班主任工作状况调查分析--以山东滨州市为例
作者机构：滨州学院 山东省滨州市教学研究室
出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)
年 卷 期：2008年第12期
页 面：38-41页
主 题：班主任工作 中小学 状况调查 滨州市 班级管理 山东 学校德育工作 学校管理
摘 要：一、调查的目的与方法 班级是学校管理的最基层单位，班主任作为班级管理的组织者、领导者，其素质的高低将直接影响到学校育人质量的好坏，可以说，有什么样的班主任就有什么样的班级。调查了解中小学班主任工作状况，充分认识班主任工作的重要性，对于优化班主任队伍素质，提高班级管理工作效能，促进学生健康全面发展，推动学校德育工作向纵深发展具有重要的意义。
