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导游实务课程体验式教学刍议
作者机构：哈尔滨商业大学旅游烹饪学院哈尔滨150076
出 版 物：《教育探索》 (Education Exploration)
年 卷 期：2008年第8期
页 面：64-65页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：体验式教学有利于激发学生的学习积极性和主动性,有利于挖掘学生的潜能,培养其创新能力,有利于实施素质教育,提高学生的实战能力。实施体验式教学,首先应创设情景,让学生在体验中感悟知识;其次,要启发思维,引导学生通过协作交流提出并解决问题;最后,归纳总结,使学生在整合运用的基础上自主建构知识意义体系。
