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基于工作任务的全真案例教学模式研究

作     者:刘淳 

作者机构:长沙民政职业技术学院湖南长沙410004 

出 版 物:《长沙民政职业技术学院学报》 (Journal of Changsha Social Work College)

年 卷 期:2012年第19卷第3期

页      面:99-100页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主  题:高等职业教育 教学模式 全真案例教学 

摘      要:针对高职计算机软件类专业的学生在学习程序设计类课程时学习积极性不高、学习效果不明显的现象,从教学方法、教学内容设计与组织、教学手段、教学资源建设等多方位进行探索与研究,文中重点介绍基于工作任务的全真案例教学模式。

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