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小学英语语音教学的有效途径
作者机构：吉林省伊通满族自治县教师进修学校
出 版 物：《现代教育科学(小学教师)》 (Modern Education Science(Primary School Headmaster))
年 卷 期：2010年第1期
页 面：137-137页
摘 要：为了更好地开展语音教学,必须重视语义与语境、语调与语流的结合,重视语音规则的感悟、归纳与运用,但在教学中仍然存在一些问题。比如,语音教学片面强调单词音素的发音,单词重音、句与段的读音教学不到位,学
