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幽默批评效果佳
作者机构：江苏省淮安市富士康实验小学 淮安经济技术开发区小学语文中心教研组
出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)
年 卷 期：2012年第21期
页 面：59-59页
摘 要：教师在向学生传授知识的同时,还应该有效地引导学生,培养他们正确的人生观和价值观。对于学生的某些不良习惯和行为,如果一味直截了当地加以批评指责,非但达不到预期的教育目的,反而会伤害学生的自尊心,甚至激起他们的逆反心理,
