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优化培养方案 促进医学生素质教育

作     者:吴他凡 李建华 

作者机构:广州医学院教务处广东广州510182 

出 版 物:《中国医药导报》 (China Medical Herald)

年 卷 期:2008年第5卷第36期

页      面:88-91页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:中华医学会医学教育分会2007年度医学教育研究立项课题 课题编号07JG09-06 

主  题:培养方案 素质教育 

摘      要:培养适应现代化建设和医疗卫生事业发展需要、德智体美全面发展、具有较扎实医学基本知识、基础理论和基本技能、具备创新意识和实践能力的高素质实用型人才,是我校临床医学专业的培养目标。通过修订专业培养方案,从实践能力、创新能力、人文素质、综合能力的培养各方面促进医学素质教育。将医学生素质教育培养融入全程、全方位的学校教学,促进学生知识、能力、素质三方面协调发展和全面提高。

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