全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果

作     者：汪丽远 肖苏燕 林玉琼 

作者机构：厦门大学附属第一医院杏林分院内科福建厦门361022 

出 版 物：《糖尿病新世界》 (Diabetes New World Magazine)

年 卷 期：2018年第21卷第22期

页      面：120-121页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

主　　题：糖尿病患者 护理干预 全程健康教育模式 应用效果 

摘      要：目的研究糖尿病患者护理干预中全程健康教育模式的实施效果。方法将2016年7月—2018年3月90例糖尿病患者分为实验组和参照组,在降糖治疗期间对参照组行常规护理干预,采用全程健康教育模式对实验组患者进行护理干预,对比两组的护理效果。结果护理3个月后,两组对糖尿病知识的了解评分均提升,血糖水平均有所下降,但参照组的提升以及下降程度不如实验组明显(P0.05)。参照组患者的治疗依从性(82.22%)明显低于实验组(95.56%)(P0.05)。结论在糖尿病患者的治疗期间的护理干预中,实施全程健康教育护理模式不但可以深化患者对糖尿病知识的认识,还有利于提升患者的治疗依从性,从而降低患者的血糖水平,值得推广。