作 者：黄静娜
作者机构：福建省漳州第一中学福建漳州363000
出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)
年 卷 期：2018年第34卷第11期
页 面：19-20页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：福建省教育学院2015年度基础教育研究课题"转变高中生生物学习方式案例研究"(课题编号为JYYB-2015003)的研究成果
主 题：噬菌体侵染细菌 自制磁性教具
摘 要：介绍一套模拟噬菌体侵染细菌过程的演示教具的制作和使用方式,通过模型建构辅助教学,突破噬菌体侵染细菌的难点,也能让教材的插图在课堂教学中鲜活起来。
