作 者：陈首焱 缪清 郭尧驰
作者机构：福建省闽东卫生学校
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2018年第49期
页 面：84-85页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：阅读课程 传统教学模式 “对分课堂”
摘 要：本文基于中职英语教学现状和对分课堂教学模式理念,分析了对分课堂教学模式在中职英语阅读课程中的具体运用及其成效,总结出对分课堂有助于改善课堂效果,培养学生自信心,提高学生的思维能力和语言运用能力。
