作 者：张建彬
作者机构：福建省厦门外国语学校石狮分校
出 版 物：《课程教育研究》 (Course Education Research)
年 卷 期：2018年第46期
页 面：155-156页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：二十四节气 中学地理 渗透
摘 要：二十四节气是中国古代的的农事补充历法,是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。二十四节气歌和谚语中蕴含着丰富的地理知识,将二十四节气渗透到高中地理教学中去,可以弘扬传统文化,增加地理教学的文化品质和趣味性。所以,在高中地理教学中,我们要充分发掘二十四节气蕴含的教育价值,将其巧妙渗透到课堂教学中去,以提高地理教学的层次。
