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高校《医药数理统计》教学中的PBL模式实践应用
作者机构：内蒙古医科大学计算机信息学院
出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)
年 卷 期：2018年第36期
页 面：17-17页
学科分类：02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 020208[经济学-统计学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 07[理学] 040102[教育学-课程与教学论] 0714[理学-统计学（可授理学、经济学学位）] 070103[理学-概率论与数理统计] 0701[理学-数学]
摘 要：《医药数理统计》是药学领域综合性、逻辑性、应用性均比较强的一门课程,同时也是整个医药学专业中的基础课程。文章立足当下领域内教学改革实际,重点围绕着近两年本校的改革实践与效果成绩,浅谈问题教学法(PBL)应用设计下的《医药数理统计》教学改革与课程优化。
