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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:江苏省盐城市潘黄实验学校
出 版 物:《新课程导学》 (xinkecheng daoxue)
年 卷 期:2018年第33期
页 面:81页
摘 要:鼓励学生团队合作学习知识成为当前学科发展的重点。以小学数学教学为例,在教学过程中小组学习合作模式越来越受到教师的推崇,这是因为小组学习的方式既可以锻炼学生团结协作能力,在学习中提升了自律性,提高了整体学习水平,又帮助教师实现了以小组为教学单元的目标,有利于提升教学质量。一、明确小组学习目的并做好合理分组小学数学教学过程中,实施小组合作模式必须要做好学习小组目标设置,综合学生学习能力和水平做好分组设置,小组成员