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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:南京大学信息管理学院 贵州财经大学信息学院
出 版 物:《图书馆论坛》 (Library Tribune)
年 卷 期:2019年第39卷第1期
页 面:92-99页
核心收录:
学科分类:1205[管理学-图书情报与档案管理] 0601[历史学-考古学] 12[管理学] 120501[管理学-图书馆学] 060107[历史学-文化遗产与博物馆] 06[历史学] 120502[管理学-情报学]
摘 要:对多模交互系统进行可用性评估,体现其相对于传统交互方式的比较优势,为交互界面的设计与优化提供建议,更好地满足图博档机构用户需求。在虚拟呈现任务情境下,通过实验研究方法获取任务过程中的主客观数据,在量化的指标体系下对两种交互系统进行可用性评估及对比。多模交互在呈现效果与用户满意度上明显优于传统交互方式,而在任务执行效率及易学习性上不及后者。结果表明,互动型任务将显著提升多模交互的可用性,未来对多模交互的研究应关注沉浸等更高维度指标,以贴近用户的真实体验。