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任务性质对反馈频率适宜值的影响
Effect of Task Nature on Optimal Value of Feedback Frequency作者机构：上海体育学院运动科学学院上海200438 天津体育学院体育健康教育系天津300381
出 版 物：《上海体育学院学报》 (Journal of Shanghai University of Sport)
年 卷 期：2008年第32卷第6期
页 面：48-51页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金：教育部博士基金资助项目
摘 要：采用两维电脑追踪任务,探讨任务性质对反馈频率适宜值的影响。将大学生随机分为开放性任务和封闭性任务组,两组受试者分别在不同的反馈频率条件下,连续两天练习开放性或封闭性任务。结果显示:获得阶段,两组受试者的操作绩效随反馈频率增加呈提高趋势;任务性质与反馈频率适宜值存在交互作用;与封闭性任务相比,操作开放性任务时,应适当增加反馈的频率。提示:动作技能学习中,任务性质影响反馈频率适宜值。
