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研究生沟通指导才能的培养
Cultivating graduate students’communication and mentoring ability作者机构：第二军医大学微生物学教研室差上海200433
出 版 物：《医学教育探索》 (Researches in Medical Education)
年 卷 期：2009年第8卷第4期
页 面：380-381页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：阐述对研究生的沟通指导能力进行的培训:主讲教员引导研究生在实验课教学过程中通过当堂考核促进研究生与本科生沟通,尽快掌握实验技能;通过讨论沟通贯彻实验期望,有效地传输正确理念。该举措既提高了本科生的实验技能,又促进了研究生高质量健康成长。
