中职《计算机应用基础》课程教学方法初探

作     者：陈小俊 

作者机构：江苏省六合职业教育中心校 

出 版 物：《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期：2011年第18期

页      面：185-185页

学科分类：08[工学] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）] 

主　　题：《计算机应用基础》课程 教学方法 中职 中等职业学校 信息科学 操作能力 计算机技术 多媒体技术 

摘      要：计算机技术的发展带动信息科学的发展,尤其是以计算机、通讯、网络和多媒体技术为代表的信息技术已渗透到了社会的各个领域,并改变着人们的工作、学习和生活方式,具有计算机应用基础能力已成为现代职业人员的基本要求。因而中等职业学校的《计算机应用基础》这门课程已不再归类为一门计算机专业的专业类课程,而是同语、数、外三门课程一样成为一门文化课,中职的所有专业的学生都开设了这门课程,学生学完这门课程后,就南京市的职业学校而言,都需要通过全国计算机信息高新技术办公软件应用级(CITT)的考试,以证明学生的计算机应用和操作能力,这些都能为学生学习后续的信息技术知识奠定基础。而教师所采用的教学方法直接影响到本课程的教学效果,笔者在这一方面进行了一些尝试。