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“场域”视阈下军校学员核心价值观的培育
On Nurturing the Cadets' Core Values in Military Colleges and Universities over the Visual Threshold of the "Field Theory"作者机构：武警后勤学院中国天津300162 解放军汽车管理学院安徽蚌埠233011
出 版 物：《山东青年政治学院学报》 (Journal of Shandong Youth University of Political Science)
年 卷 期：2011年第27卷第6期
页 面：80-83页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：武警医学院博士启动基金项目"古代荣辱观与核心价值观培育的关系研究"(WYB201102)
摘 要：院校培训任务调整改革,对军校培育学员当代革命军人核心价值观带来严峻挑战。传统的培育方式从理论基础到方法措施都已经不能适应未来学员核心价值观培育的需要,必须以理论创新推动实践发展,确保培育的效果。场域理论对新形势下加强学员核心价值观培育具有很大启发,要借鉴场域理论的发展成果,推动培育方法论的创新。实践中,通过转变观念、优化信息、加强管理、推动群体心理特征形成等方法,确保核心价值观培育的效果。
