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大学生美育的审美效度分析
作者机构：西南大学文学院高等教育研究所 中国人民解放军重庆通信学院人文教研室
出 版 物：《学校党建与思想教育（下）》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)
年 卷 期：2012年第3期
页 面：57-58页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2010年国家社科基金西部项目"美育学视野下的当代军人核心价值观培育研究"(编号10XKS0017) 2009年度重庆市社科规划项目"军事美育理论体系建构研究"(编号2009ZX09)的科研成果
摘 要：大学生美育具有直观性、创造性、娱乐性等特征。加强大学生美育的审美效度,有利于实现大学生美育的有效性、符合大学生美育的本质特点。加强大学生美育的审美效度需要从提升教育者的人格魅力美、深入挖掘利用的审美资源、营造美育过程的和谐美、张扬美育方式的情感美等方面入手。
