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CBL教学模式在心血管内科临床实习生教学中的应用分析

作     者:张开忠 陈书梅 

作者机构:重庆市丰都县人民医院 丰都县 408200 

出 版 物:《饮食保健》 (Diet Health)

年 卷 期:2019年第6卷第1期

页      面:283-284页

学科分类:10[医学] 

主  题:心血管内科 CBL教学模式 临床实习 教学 

摘      要:心血管内科专业性很强,相关理论知识非常多,且病种复杂,临床病理千变万化.而临床实习是帮助医学生让理论和实践结合,培养其临床思维及实际临床工作能力,让其成为一名合格临床医生的重要环节之一.心血管内科临床实习生教学在医学教学中起着非常重要的作用,其教学方法的选择会对最终实习效果产生直接影响.基于此,本文主要就CBL教学模式在心血管内科临床实习生教学中的应用进行分析探讨.

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