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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:湖南中医药大学医学基础教学实验中心长沙410208 中医方证研究转化医学湖南省高校重点实验室室长沙410208
出 版 物:《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)
年 卷 期:2015年第13卷第5期
页 面:109-111页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金:湖南省教育科学"十二五"规划课题(No:2013-131 2013-203 2013-204) 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(No:2014-232 215) 湖南省学位与研究生教育教学改革项目(No:2014B040) 湖南中医药大学湘杏学院技改项目(No:2014-6) 湖南省大学生创新性训练中心资助 湖南省重点学科中西医结合基础资助 湖南省高校科技创新团队资助(No:15)
摘 要:高校实验室是培养大学生创新能力、独立工作能力和实践能力的主要基地。实验方式的改革是教育改革的重要内容之一。改变传统的实验室管理体制,实行开放式实验室管理是实验课教学改革的关键环节。本文就开放性实验室在中医院校大学生教学中如何进行科学、合理的开发进行了探索。旨在调动学生实验积极性,提高学生的科学实验能力,也为实现本科生向研究生的良好过渡。