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分方向生产岗位综合实训课程教学效果的调查分析——以家禽生产与疾病防治方向为例
作者机构：保定职业技术学院畜牧兽医系河北保定071051
出 版 物：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》 (Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine)
年 卷 期：2016年第1期
页 面：188-189页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：家禽生产 生产岗位 综合实训 疾病防治 畜牧兽医专业 课程教学效果 教学改革 高层次技术 企业合作 实训课程
摘 要：高职教育应以培养高层次技术型应用人才为总目标,在有限的时间内通过＂工学结合＂的教学模式,使学生掌握尽可能多的实用性知识和技能,提升职业道德、职业能力与就业、创业能力。近年来,畜牧兽医专业不断开展教育、教学改革并取得了一定成绩。在认真总结以往教学改革经验的基础上,与行业企业合作研讨,对本专业＂三段递进岗位轮动做中学＂人才培养模式和课程体系于2013年进行尝试性改革。
