作 者：陈娟
作者机构：重庆市永川中学校
出 版 物：《中学数学教学参考（中旬）》 (Maths Teaching in Middle schools)
年 卷 期：2018年第12期
页 面：10-12页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：算术平均数 第1课时 数据收集 小学阶段 学情分析 统计问题 统计活动 交流能力
摘 要：1学情分析八年级学生在小学阶段已经初步了解了算术平均数的意义,到七年级经历了数据收集、整理、描述、分析等过程,对数据的分析整理有了一定的理解,能解决简单的统计问题,感受到了数据收集和处理的必要性,获得了从事统计活动的一些经验和方法,具备一定的合作与交流能力。
