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“问题导学法”在初中语文教学中的应用
作者机构：江苏省南通市海安县城南实验中学
出 版 物：《语文天地（初中版）》 (Chinese Language World)
年 卷 期：2016年第5期
页 面：34-35页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：问题导学法 初中语文教学 学习模式 合作探究 教学效果 教育理念 问题解决 双边互动 学习小组 学习活动
摘 要：新课改的目的,就是改变传统教学＂一言堂＂的教学方式,形成以学生为主体、教师为主导的自主合作探究的学习模式。＂问题导学法＂是在这种背景之下出现的,广大老师进行了一些有益的尝试,取得了一定的收获。这种以＂问题＂为主线的导学法,不仅改变了＂以知识传授为中心＂的落后理念,而且形成了＂以问题解决为起点＂的教育理念,实现了老师的指导与学生参与的双边互动,培养学生的探究能力及创新能力。
