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我国校园欺凌研究现状的文献计量学分析
作者机构：安徽省宁国市宁阳学校宣城242300
出 版 物：《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)
年 卷 期：2018年第36期
页 面：8-12页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
摘 要：对中国期刊网上收录的518条校园欺凌研究的论文题录进行计量学分析,发现校园欺凌研究在2015年后迅速发展起来,并集中在现状调查和对策研究等理论层面。干预研究开始崭露头角,但合作研究尚未成熟。研究的主要形式为独著,研究机构分布集中在高等师范院校和普通高等院校,地域分布主要集中在经济较为发达的地区。
