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基于校企合作框架下的财会类专业发展建设的案例分析——以福建林业职业技术学院为例
A Case Study of Accounting and Professional Development in Higher Vocational Colleges under the Framework of School Enterprise Cooperation——Take Fujian Forestry Vocational Technical College as An Example作者机构：福建林业职业技术学院福建南平353000
出 版 物：《对外经贸》 (FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE)
年 卷 期：2018年第10期
页 面：133-135页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：福建省职业技术教育中心职业教育教学改革研究重点资助项目"高职会计类专业青年教师校企合作框架下的顶岗 跟岗 访学实践研究"(项目编号:GA2017005)
摘 要：通过分析福建林业职业技术学院经济管理专业与福建国信会计师事务所有限公司校企合作的背景,研究目前校企合作的成果和校企合作框架下主要目标的关系,发现校企合作不仅提高了高职院校财经类专业的教学和办学质量,还增加了学生参与技能实践的机会。同时研究发现,在校企合作的框架下,青年教师的理论知识水平、实践技能水平和社会职业素养都取得了显著提升。
