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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:南京师范大学道德教育研究所江苏210097
出 版 物:《心理科学进展》 (Advances in Psychological Science)
年 卷 期:2003年第11卷第5期
页 面:541-544页
核心收录:
学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
基 金:教育部普通高校人文社科重点研究基地项目 江苏省教育科学"十五"规划重点研究项目基金资助
主 题:情绪 社会建构理论 社会角色 心理学 社会文化系统 情绪反应
摘 要:情绪的社会建构理论认为,尽管情绪活动的产生基础于一个或多个行为生物系统之上,但是情绪的功能性意义主要是在社会文化系统中获得的;情绪存在于社会所创设、人们所扮演的角色之中;情绪是社会建构的产物,其本质只有在社会水平上加以分析才能得以完全充分的理解。