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独立学院学业不良大学生的心理特点、成因及对策——以辽宁师范大学海华学院为例
作者机构：辽宁师范大学海华学院
出 版 物：《新西部》 (New West)
年 卷 期：2018年第36期
页 面：67-68页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：2017年度辽宁师范大学海华学院校级课题《独立学院学业不良大学生心理特点、成因及对策——以辽宁师范大学海华学院为例》(编号:LSHH17-18SZ2)研究成果
摘 要：本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生的调查,系统研究了独立学院学业不良大学生的心理特点,深入分析其存在问题的成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生的教育对策。一是大学生学风建设工作队伍的标准要高;二是独立学院本科教育教学的形式要新;三是大学生的思想认识和行动实践要合;四是社会、家庭和朋辈群体的引导要正。
