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案例分析教学法在高职生物化学教学中的应用研究
作者机构：湖南环境生物职业技术学院湖南衡阳421005
出 版 物：《南方农机》 (China Southern Agricultural Machinery)
年 卷 期：2019年第50卷第1期
页 面：102-102,128页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在现代人才培养体系中,高职教育处于重要地位。随着经济社会的快速发展,高职学生也呈现出新的学习需求,通过在高职生物化学教学中融入案例分析教学法,可以助力高职教育提档升级。案例分析教学法对于学生开展学习、能力提升具有重要意义。在教育实践中,需要高职教师深入探索,寻求有效的教育路线,满足现代高职生物化学教育发展需求。
